Le retour de la parole de nos élus Acte 1

Conseillers municipaux, qui nous revendiquons de gauche et dans l’opposition, nous avons décidé de tenir à votre disposition le contenu de nos interventions en Conseil Municipal.

Les comptes rendus officiels n’en retenant qu’une infime partie, vous pourrez prendre connaissance des projets alternatifs que nous proposons et situer plus précisément la ligne politique qui sous-tend notre engagement. 

Vos remarques, observations, critiques ou encouragements sont les bienvenus. Nous souhaitons susciter vos réactions citoyennes pour nourrir le débat nécessaire autour des projets qui engagent l’avenir de notre cité. 

Dominique Couturier et Gilles Robert 

 

Conseil municipal du 14 Février 2018

Prise de parole de Gilles Robert, remplaçant Marie Rivière démissionnaire.   

Vous me voyez honoré d’être appelé à rejoindre votre assemblée. 

Certes, je ne suis pas là par la volonté du peuple nogentais  ce n’est pas faute d’avoir essayé. Mon arrivée est le fruit d’un concours de circonstances qui assombrissent quelque peu l’idée que je me fais du fonctionnement d’une assemblée démocratique.  Et puisque c’est de démissions qu’il s’agit, j’y consacrerai le temps de parole que vous m’accordez Monsieur le Maire.  J’aurai d’abord une pensée pour les deux colistiers qui m’ont précédé.

Laurent Levasseur :
Fatigué par trop d’années à s’opposer, sans être entendu bien souvent autrement que comme un contestataire par des majorités, qui parfois sous prétexte d’efficacité, ne s’embarrassent pas trop du débat démocratique, préférant le reléguer au rang de « contretemps » ou de « manoeuvres politiciennes », Laurent a choisi momentanément d’autres voies pour être acteur de la vie publique. 

Marie Rivière :
Elle considère ne plus pouvoir concilier ses valeurs et la haute idée qu’elle se fait de la fonction d’élue avec ce qu’elle perçoit de la réalité des débats. 

Mes colistiers n’ont semble-t-il eu d’autre choix que de remettre leur démission. Je tiens à saluer leur parcours, leur implication et l’intérêt qu’ils portent à la chose publique. 

 

 Monsieur le Maire, chers collègues.

Mon intention n’est pas de vous faire la leçon, quoique ancien enseignant je pourrais céder à ce travers, mon propos s’en tient plus modestement à attirer votre attention sur une observation personnelle qui porte sur les deux dernières démissions.
Cela n’a échappé à personne, et cependant il n’est pas anodin de constater qu’elles concernent deux femmes, que celles-ci ne renoncent pas pour convenances personnelles comme il est coutume de dire, mais parce qu’elles considèrent, et cela les honore, qu’être élue municipale n’est pas une fin en soi. Madame Rosian ne pouvant plus selon elle, se faire la porte-parole des voix qui l’ont élue et Madame Rivière pour les raisons évoquées précédemment ont préféré se démettre.    
Après ce constat d’échec, si je peux me permettre,  on ne peut s’empêcher de penser au chemin qu’il nous reste à parcourir pour accueillir et accepter ces sensibilités et cette éthique féminines que la loi impose à un univers qui dans son fonctionnement demeure encore très masculin. Pour ma part, j’essaierai d’être à la hauteur de la fonction sans renoncer à mes convictions et en veillant à vos côtés à défendre les valeurs que partagent les élus républicains quand celles-ci sont attaquées.  J’aborde ce passage de relais en espérant pouvoir m’associer ou être invité à le faire à des projets ambitieux au service du vivre ensemble.

Je vous remercie pour votre accueil, pour votre attention et vous adresse mes meilleurs vœux pour la nouvelle année. 

Intervention sur les rythmes scolaires :

 

Le retour à la semaine de 4 jours de classe c'est une exception, aucun autre pays n'a adopté cette fréquence . Cela conduit à une concentration des horaires de classe sur 144 jours  quand les autres pays les étalent sur 200 jours en moyenne. C'est la suppression d'une matinée de classe privant les enfants de 3 h. hebdomadaires d'un temps scolaire où ils sont plus vigilants donc plus efficaces. 

C’est concentrer le temps scolaire sur 4 journées de 6 heures  quand enseignants et chercheurs s'accordent à dire que pour les enfants du primaire les             journées sont trop longues.                                                                                                                                                

 
La semaine de 5 jours permet d'alléger de 45 minutes la journée scolaire, soit 4 x 45 mn transférées au choix sur une matinée du mercredi ou du samedi, moment plus propice aux apprentissages. L'Académie Nationale de Médecine  affirme sur des bases scientifiques que la semaine de 4 jours est néfaste.Une conférence de 2010 réunie par Luc CHATEL ministre de l'E. N. de N. SARKOZY  a conclu que la semaine de 4 jours à l'école primaire était inadaptée .

Un rapport du Sénat de juin 2007 conseille d'en finir avec l'instabilité et demande de faire prévaloir l'intérêt de l'enfant et de conserver le principe d'une semaine d'au moins 4 jours et demi à l'école élémentaire .

La Mission d'information parlementaire sur les rythmes scolaires de décembre 2010                conclut que la semaine de 4 jours devrait être interdite, la semaine de 4 jours plébiscitée par les adultes est    préjudiciable aux apprentissages .

Comme le disait M. BLANQUER, actuel ministre de l'E.N., en 2010 le monde des adultes s'est entendu sur le monde des enfants.

Enfin la semaine de 4 jours qui occasionne 2 ruptures hebdomadaires induit des processus de désynchronisation des rythmes biologiques de l'enfant souvent lents à se recaler pour certains, préjudiciables à l'état de vigilance et générateurs de fatigue.

Ces divers avis devraient nous indiquer qu'il s'agit de santé publique, que donc cette décision devrait relever de l'Académie de Médecine et des spécialistes en chronobiologie . Or qui consulte-t-on pour un avis susceptible de prendre en compte les intérêts de l'enfant ?

Les parents : Pourquoi feraient-ils le choix de désorganiser une vie familiale et surtout professionnelle qui ne prend que trop rarement en compte le rythme de l'enfant ?  Pensez-vous qu'ils soient en position de négocier avec leurs employeurs des aménagements d'horaires de travail  compatibles?

Les enseignants :  Pris dans un conflit d'intérêts, imaginez-vous quelqu'un à qui pour le même salaire on propose de travailler 4 jours au lieu de 4 jours 1/2 par semaine refuser cette opportunité?

En conséquence il n'y a que vous pour prendre une décision impopulaire mais courageuse, soucieuse du respect des rythmes de l'enfant et qui n'exclut pas si nécessaire des aménagements à la marge.

Qu'en pensez-vous Docteur DURAND?